Actividad de realización en el aula con el spot publicitario creado en equipo.

 Spot publicitario que hemos creado en  equipo. VVAA. & josemiguelrm_tdpt


Actividad para el aula.

Se propone el visionado del anterior spot publicitario que hemos creado y subido a youtube, que anima a leer.

https://www.youtube.com/watch?v=BkKfPlPWTpo

Tras el visionado del video se realizan una serie de actividades con la intención de trabajar o  desarrollar el sentido crítico y/o de utilidad frente a la información que recibimos a través de los videos de youtube, especialmente.

Actividades:

-VEO: Tormenta de ideas en la que cada alumno irá señalando algún elemento que ve, oye, lee o aprecia en el anuncio: libros, digital, papel, tablet, e-book, cartel, lectura, letras, mensajes, iconos, personajes, fantasía, lugares, imágenes.

-PIENSO: Debate en el que se expondrán los distintos pensamientos (sobre todo de carácter positivo) que le surgen a los alumnos con la visión del video: felicidad, lectura tranquila, aparatos tecnológicos, paisajes, vestimenta juvenil, cariño, playa, fantasía, alegría.

Se realizará una lista de pensamientos positivos que puede sugerir el anuncio.

-ME PREGUNTO:  Generación de preguntas sobre el anuncio, por parte de los alumnos, cuestionando lo que supuestamente nos quiere transmitir el anuncio, frente a lo que realmente estimamos (aspectos no tan positivos o lúdicos) que puede ser el llevar a cabo la actividad que éste mismo propone: sacrificio, atención, tranquilidad, alternativa, elección, decisión, concentración, soledad, analógico.

Con estas preguntas se irá realizando una lista de aspectos no tan positivos o lúdicos que se comparará en un debate final con la anterior lista de pensamientos positivos, para llegar a concluir como lo que se ofrece en el anuncio sirve para disfrutar con nuestra propia imaginación, sin recibir todo hecho, experimentando vivencias inalcanzables en el espacio-tiempo de inmediato, enriqueciendo nuestro vocabulario, adquiriendo una rutina lectora que nos aporta sensaciones de felicidad y bienestar. Adquisición del gusto por la lectura.

Las listas de pensamientos  así como las  conclusiones se suben al blog de aula.

Saludos.